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放榜日，班主任在派發我的成績前，指着「升學指南」，我打了星號那一處，說：「這間吧，這間好，科目適合你，應該夠分」。
接過成績單，有5*，沒有EFU。考得最好的當然是中文，最差是上課播笑片那科commerce。最意外的，是老師形容我portfo 交垃圾的視藝科，有個B。（舊制視藝要交7份作品portfolio，應考時只選一份分卷。我不會畫畫，大膽選了評賞卷，全港連我在內只有6個人報這分卷，open book，在新蒲崗考評局應考。）
19分，未足以去莊啟程預科書院或恒生商學院這些名校高中，但也可以升級挑戰band2學校。我立刻趕去星號中學面試（不是坐泥頭車）。
三十分鐘車程，此刻變得異常漫長。正心急如焚之際，校長打電話給我，說我走得太快了，沒有時間找我談談；又問我有沒有興趣原校升中六，做生不如做熟，他可以讓我自修文科。當時的確有一刻心動，確如他所說，19分不是什麼高分，即使找到學校收我，也一定不是band1。學校更開了個價，如果原校升學，會有一萬元獎學金；之後入讀八大的話再有一萬元。對還是學生的我來說，是天價數字。學校就是那麼缺乏能考入大學的人。
但我想了想，回答他說：「我想試一試。」
對，我沒信心自己能成功出走，但我想試一試，離開舒適圈，可不可以有更多新發現。
（後來回想，怎可能自修2AL，就算是2ASL也不見得少很多內容。我喜歡校長，他是個有教無類的教育家，但他顯然忘記了高考是什麼一回事。）
在新學校面試，我再次以自己的經歷說服老師取錄我。不同的是，這次我有了證據，證明我真的脫胎換骨，可以取得學術成就。老師問：「你以前因為社交問題而輟學，我們女校也可能有這些問題，你怎樣保證不會重蹈覆轍？」「你會考沒有讀文學，打算怎樣追上進度？」「你會怎樣貢獻我們學校？」
我不記得自己怎樣回答了，大概也是聲淚俱下誓神劈願。總之，在面試後5分鐘，學校就決定取錄我。
開學前，我們要參加領袖訓練營。幾天密集相處令我很快融入了新環境中。這時我才從同學口中得知，這學校甚少收外校生，上一個外校生是4年前初中轉來的，最後會考30分。可以想像，學校對我的期望不止於「19」。
經歷了會考洗禮，留下來讀中六的都立志考入大學，我感受到從未試過的讀書氣氛。大家在課餘討論剛才中史課內容，說着詩經的浪漫，研究英文補哪個導師才好。加上同學都很友善，主動跟我交朋友，還讓我加入學生會，我很喜歡這一年中六生活。
另一邊，我和上一所學校的舊同學也不時出來聚餐。他們大多已在工作，所以我們會在週末相約在火鍋酒樓或大排檔，喝喝啤酒，聊到通宵達旦。
我也喜歡他們，畢竟我第一次得到美好「校園生活」，是他們帶給我的。一起操數，一起在旅行日行山，一起在小食部吃撈麵看日落，我的青春住了這群孩子。
只是，我漸漸察覺，每個星期六喝到爛醉，在街上音樂噴泉，然後頭痛着醒過來，好像不是我想要的生活。原來，大家正走向不同的人生旅途，這無關看不看得起一個人的事。
終於一次，他們說8時老地方等之後，我回覆：「唔啦，下個禮拜有test。」
...
末代會考學制2：中英文以12345表示，1為最低級（不及格），最高是5*；其他學科仍以ABCDE表示。
高考學制：AL=高級程度會考，ASL=高級（補充）程度會考。大學視ASL為半科，但讀的內容也有7-8成。選修組合視乎校情，可以是中英+3AL/中英+2AL1ASL/中英+2AL2ASL等。
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